截至2010-2011学年上学期第十六周，口腔医学院综合能力培养课程结束了为期四个月的教学。12月24日至28日，课程负责人组织学生针对参与综合能力培养课程教学的十六位老师进行了课程测评，以保证课程质量，提升教师授课水平。

综合能力培养课程是口腔医学院特色课程之一，最初由学院党委书记徐欣教授带头组织形成，至今已开课近十年，旨在培养口腔医学生专业、人文、道德素养、社会责任感等多学科综合知识，教学对象主要针对本科三年级学生。课程每年均获得学生的好评，为学生即将到来的专业课程学习打下基础，同时也为学生在高年级的学习范围进行指导，意义颇丰。

据课程负责人、修复科副主任孙惠强老师介绍，课程的任课老师均来自于各科室优秀老师，同时还会邀请其他学院知名老师参与。本学期课程即邀请到校级优秀教师、OB体育信息科学与工程学院教授刘孝贤老师讲授了《读书的境界》一课，在学生中间反响强烈，不少学生在课下与刘教授通过电子邮件交流“读书”、“个人发展”问题，课程取得了良好的效果。作为口腔医学院的素质教育课程，综合能力培养课程非常注重交流与互动、而非简单的“教-学”模式，授课老师以自身的经历说话、与学生分享自己的经验与教训，课堂采用PPT教学，考核闭卷考试、论文综述各占50%，这样的教学、考察方法，既保证学生积极有效掌握课程内容，又具灵活性，充分发挥了学生的潜能。

为保证教学质量，每学期末课程结束后，学生要为每位授课老师打分考评，测评内容包括“所授内容是否有益”、“教学效果”、“教案质量”等三个方面，测评由上课班级08级口腔医学五年制进行，口腔医学院教学办公室对原始数据进行整理核算。整个考核过程严谨、规范，在学院教学办公室协助下完成。课程负责人孙惠强老师表示，希望通过此次考评，再次提高整个课程教学水平，争取发展成为全学院公选课，让更多的学生参与进来，共同提高。