为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话，为进一步提高本科实践教学质量，大力推进内涵发展，全面提升人才培养水平，我院于2011年11月25-26日在聊城市召开了第二届公共卫生实践教学工作研讨会。此次研讨会的主要目的是通过讨论修订专业实习大纲、实践教学基地教学效果评价办法和实践教学基地管理办法，为确保专业实习的效果和实践教学质量奠定基础。同时，通过座谈交流实践教学改革的经验与做法，统一认识，集思广益，探讨提高实践教学质量的方略和举措。教务处王丰晓副处长、山东省疾病预防控制中心等11个实习基地的领导和带教老师、学院主要领导、各研究所所长、教学骨干，教学督导员和教学指导委员会成员，共计60余人出席了本次会议。

王永平书记首先致辞。她代表公共卫生学院向长期以来关心和全力支持公共卫生学院建设和发展的各实践教学基地的领导和老师们表示诚挚的感谢，并指出实践教学是高校人才培养的重要组成部分，是培养学生勇于探索的创新精神，善于解决实际问题的实践能力，提高人才培养质量的的关键环节，是增强学生服务国家、服务人民的社会责任感的重要途径，是培养适应社会发展所需要的应用型人才的必然要求。希望与会代表能积极献计献策，共同谋划，为学院进一步完善实习大纲内容和实习效果考核评价体系，深入推进培养国家需要的应用型人才贡献智慧。王丰晓副处长代表教务处感谢各本科教学基地对OB体育教学工作的支持，同时，强调了实践教学基地建设的重要性，并对公共卫生学院在实践教学基地建设方面所取得的成绩给予了充分肯定。随后，孙强副院长做了题为“提高专业实习质量的几点思考”的主题报告，他首先分析了我院本科专业实习现状，提出了提高专业实习质量的思路，然后介绍了本科教学专业实习大纲的修订，专业实习效果评价方法和指标，实践教学基地管理办法等文件。在主题报告后，各实践基地与学院领导老师就如何进一步提高专业实习质量，从制度完善，大纲修订，考核方法等方面进行了分组讨论。

最后，王永平书记在总结中指出，这次实践教学工作研讨会是非常必要和及时的，既总结了经验，找出了存在问题，也提出了提高实践教学质量的思路与切实可行的措施，会议的成果对进一步规范实践教学管理，深化实践教学改革，重新构建实践教学体系，加强对学生实践能力和创新能力的培养，促进学院人才培养整体水平具有建设性和指导性的意义。