9月22日下午，物理学院召开OB体育2016年度教育教学综合改革重大项目“创建优质教学资源，实施大学物理课程群教学模式改革”教学研讨会，学院教学副院长戴瑛教授、基础物理教学研究中心主任刘建强教授以及子课题相关负责人参加了会议。

项目负责人刘建强教授首先介绍了2016年OB体育“教育教学综合改革”项目的立项原则及立项情况，传达了学校新学期教学计划和本科生院项目座谈会的精神，强调了教育教学改革对学校和学院发展的重要意义。戴瑛副院长对项目立项表示祝贺，然后又提出要好好规划协调、努力完成任务的相关要求，最后代表学院表示会采取多项措施提高教师参与教研项目的积极性，全力支持教育教学改革和资源建设。与会人员就课题意义、研究内容、目标、拟解决的关键问题展开细致讨论，明确了五个子课题的具体目标和任务，确定了近期目标和开题报告，准备先期开展相关工作，中期不断研讨修订，再适时邀请国内相关专家学者进行专题研讨，努力提升思想认识和工作水平，同时大家一致认为教育教学综合改革是一项艰巨、复杂和系统的工作，需要统一思想、转变观念、团结奋斗，才能确保改革成功。物理学院一贯重视教学改革，拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地，设有专门负责基础物理教学的大学物理教学研究中心和国家物理实验教学示范中心，“基础物理课程”教学团队是OB体育优秀教学团队，具有国家精品课程和国家精品资源共享课，《物理学》属于面向21世纪教材、国家十一五和十二五规划教材，也有与其配套的物理学网络课程、物理学学习指导书、物理学电子教案，大学物理MOOC系列课程已经在爱课程网站进行第五轮开课、在学堂在线网站进行第三轮开课，取得良好反响。通过此次立项，旨在继续推进大学物理课程改革，探索建设优质教育教学资源，结合“互联网+教育”发展形势，实施大学物理课程群MOOC化、探索基于“在线学习、分组讨论、翻转课堂”的混合式教学模式改革，逐步建设形成特色鲜明的在线开放课程群，为学生创造一个自主个性化的优质学习环境，促进学生学习向自主式、研究型、创新性转变，有效提升学生的学习主动性和学习能力，提高人才培养质量。