2005年OB体育“暑期学校”将于8月7日基本结束。
这一暑期教育实践活动是我校借鉴国际惯例，旨在加强国内外校际交流、拓展学生综合素质的重要举措，在国内高校中领先一步。其111项申报项目，以学术讲座、社会实践、开放实验、校际交流、专项培训、学士双学位等多种形式，为同学们精心烹制了一道精美丰盛的暑期文化大餐。
学术讲座：好风凭借力，送我上青云
以营造浓厚的校园科技文化氛围，提高校园文化的品位和层次为目的，各教学单位面向全校或校外举办了形式多样、内容丰富的学术报告，邀请在国内外有影响的著名专家学者及社会知名人士来校讲学，并组织了本校的“长江学者”、关键岗位教授、“教学名师”等利用“暑期学校”这一契机为学生开设专题讲座，促进了师生间的交流，让学生体会到了专家学者的学术魅力。
法学院一大批有丰富教学和法律实践经验的知名教授走上讲台，讲解法律知识和前沿法律学科研究，取得了良好成效。老师们通俗幽默的说明、细致详尽的讲解、深刻缜密的思考、独特前沿的观点和老师们自身儒雅的风度令暑期留校的学子们受益匪浅。在经济学院“暑期系列学术讲座”这一生动灵活的“第二课堂”中，各位主讲老师在各自的报告领域中都有着深入研究，不仅使学生了解到了最新的研究成果，而且利用暑期拉近了师生的距离，使同学们无论在学习研究还是人生规划方面都得到了很好的建议。其他学院的专项讲座也同样流光溢彩、令大家回味悠长，意犹未尽。
技能培训：艺多不压身
以提高学生的专项技能，增强学生的综合素质为目的，各教学单位认真组织了外语、计算机网络技术、体育、艺术、竞赛（如数学建模、电子设计）、中国文化等各类培训，赢得了广大学生的青睐。
信息学院7月11日至8月7日的电子设计竞赛培训和控制学院 7月4日至8月4日的电子设计竞赛培训，同是为了响应学校的要求，专门为2005年参加全国电子设计大赛的同学开设，主要采用了理论课程和实际制作相结合的培训方式。计算机学院7月11日至8月7日的电子商务实践，旨在使学生学会将所学过专业知识与实验技能有机的结合起来，达到理论联系实际、提高创新能力的目的。网络中心7月11日至8月5日的华为网络技术认证课程与前沿讲座，目的是使学工部工作人员拓展知识面，更深入了解校园网的运营，更好地为同学服务。经济学院7月11日到8月4日的数学辅导班，在于通过对学生的高等数学水平全面系统提升，使学生在未来的学习研究中充分运用数学工具，进行更加深入的经济学研究。这样的培训还有很多，使同学们明确了专业方向，激发了专业兴趣，充满信心地进行更深入的学习和研究。
社会实践：“读书行路”两不误
以丰富广大学生的社会实践经历，提高学生的实践能力为目的，依托社会实践基地，各教学单位积极组织学生参加各类社会实践，鼓励学生自主走向社会，积极开展社区援助、科技兴农、医疗下乡、青年志愿者服务等活动，在实践中不断增强学生的社会责任感和知识应用能力。
为了响应展涛校长提出的“三种经历”以及“走进社区，服务社区”的号召，各学院非常重视学生的暑期社会实践活动。经济学院学生围绕“青春励志奉献，共建和谐社会”的主题，坚持“以我所学，服务社会，提高素质，全面成才”的方针，结合专业特长和社会需求，组织了各种形式的调查研究、政策宣传和服务活动。有以考察半岛制造业基地建设的威海分队，以振兴东北老工业基地为目的的东北调研队，以红色教育为主题的西柏坡分队和以党员教育为主的青年党员沂水分队。范围广泛，形式多样的暑期社会实践活动使同学们更深刻地认识了国情、增长了才干、锻炼了毅力、增强了社会责任感。药学院的青年志愿者社区服务活动，材料学院“服务东北老工业基地”的暑期社会实践团，机械学院的科技、文化、卫生三下乡活动等也都意气风发地上路，并即将满载而归。
专业实习方面的项目如软件学院的电子商务实践，凭借院部资源优势，使同学们在自由优越的网络环境中获取新知，为今后电子商务其他课程的学习和进修打下了一个扎实的基础。
